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中國道路中國夢:人生有夢不覺遠

作者:翟 健  文章來源:人民網-人民日報  字體:   發布時間:2018-09-06 15:25:12

有人渴望夢想,就有人播種夢想;有人追逐夢想,就有人守護夢想。十幾年前參加工作,我來到一所農村小學。就這樣,播種夢想、守護夢想,成了我日思夜想、魂牽夢繞的事業。  

初為人師,殊為不易。身處遠離城市的偏遠學校,低矮陳舊的平房教室,有泥有水的“風雨操場”,單調難挨的開水泡面午餐,上下班一個多小時的自行車車程,讓青年時期的我難以適從。內心彷徨與迷茫交織,不知道未來會是怎樣。  

改變始于一個夏日的黃昏。一個家境極為貧寒的學生來找我談心。他滿懷憧憬地問我:“老師,念書真像您說的,能讓家人過上好日子嗎?不念書就沒出息了嗎?”就在那一剎,我頓感肩頭一沉。知識改變命運并不是一句空話,多少家庭的幸福希望正寄托于此。作為一名教師,如果不能讓孩子認識到知識的力量,不能托舉更多孩子實現夢想,我自己的職業夢想又該何處安放?從那以后,浮躁終歸于平靜,精心準備每一堂課,細心呵護每一個孩子,充實了我生活的全部。  

“什么樣的教育才是對學生未來負責的真教育,什么樣的管理才是專業化的學校管理?”這個問題??M繞在我心頭。每換一所學校探索就更進一步。走上校長崗位后,帶動更多老師融入“夢想導師”陣營,成為我工作的重要內容。一方面,制定嚴格的管理制度,整頓校風、師風、學風,自己以身作則,率先垂范。另一方面,在抓管理的同時,也不忘和老師們一起著手打造“造夢工廠”,美化校園環境,改善辦學條件,更新教學設備。  

學校在堅持常規教學和學生精細化管理的同時,積極探索學校特色教育,因材施教,因需施教。采用學生“走班制”的形式,開設戲曲、英語歌舞、話劇表演、播音主持、朗誦演講、疊杯、武術跆拳道等38門校本課程,并聘請專業教師作指導。因為是量身打造,校本課程深受孩子們喜愛?;蚓毩曃璧笐蚯?,或制作彩塑彩雕,或吹拉彈唱,或揮毫潑墨,孩子們的愛好越來越明確,夢想越來越清晰,家長們對學校也越來越贊賞,越來越支持。  

“水性雖能流,不導則不通;人性雖能智,不教則不達?!碑斘野l現自己有幸讓一所學校得到家長和社會各界肯定,當我看到一批批學生能夠在自己的辦學理念之下,幸??鞓?、健康成長,當我看到熱愛教育、獻身教育的教育工作者大有人在,一股身為人民教師的榮譽感自心底油然而生。  

為教育奮斗終身的信念,從此不再空洞蒼白,而是越來越堅定實在。百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家把教育放在優先發展的戰略位置,身為人民教師,有責任也有義務激發理想信念、培厚道德情操、提升能力水平,共同推動教育越辦越好、越辦越強。  

人生有夢不覺遠。我的夢想,就是做一盞孩子夢想起航的領航燈,做一塊孩子成長進步的鋪路石。我會一直努力,在成就孩子們的夢想之時,也實現自己的夢想。  

(作者為山東省濟寧市兗州區東御橋小學校長)




責任編輯:劉循源

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